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Lire, regarder, écouter, discuter, apprendre…

En classe ou chez vous, ces films et ces livres vous permettront d’appréhender le handicap sous un autre regard… celui de l’intégration, de l’acceptation de la différence.

FILMOGRAPHIE

Zézé GAMBOA, Un Héros, 2005
Comme des milliers d’autres hommes en Angola, Vitorio est revenu de la guerre avec une jambe en moins suite à un accident par mine. À travers ce film lumineux, nous suivons Vitorio, seul, sans maison, sans travail mais plein d’espoir et résolu à s’en sortir.

David LYNCH, The Elephant Man, 1981

Le message de cette fiction est que les monstres ne sont pas toujours ceux qui en ont l’air. Frédéric Treves découvre en 1884, à Londres, John Merrick, un homme complètement défiguré et difforme, devenu une attraction de foire. Impressionné par de telles difformités dues au renversement de la mère du jeune homme durant sa grossesse par un éléphant, le docteur achète Merrick, l’arrachant ainsi à la violence de son propriétaire et à l’humiliation quotidienne d’être mis en spectacle. Le chirurgien pense alors que « le monstre » est un idiot congénital. Il découvre rapidement en Merrick un homme meurtri, intelligent et doté d’une grande sensibilité.

Barry LEVINSON, Rain Man, 1989
À la mort de son père, Charlie Babbitt, homme d'affaires pressé, hérite d'une vieille Buick qu'il convoitait depuis longtemps mais se voit spolié de quelque trois millions de francs versés à l'institution psychiatrique Wallbrook au profit d'un bénéficiaire anonyme. Charlie se rend à Wallbrook et découvre l'heureux bénéficiaire. Il s'agit de Raymond, savant autiste, celui qu'il appelait dans son enfance Rain Man, qui représente ses seuls souvenirs heureux et qui n'est autre que son frère.

Tim BURTON, Edward aux mains d’argent, 1991
Edward est la créature inachevée d'un vieil inventeur mort prématurément. Pourvu de lames de ciseaux en guise de doigts, il vit reclus dans un château isolé jusqu'au jour où Peg, représentante en cosmétiques, le découvre et décide de le ramener chez elle. Là, Edward parvient à tirer parti de son handicap : il taille les haies, toilette les chiens, coupe les cheveux de ses voisins et devient bientôt, contre toute attente, la coqueluche de la ville. Kim, la fille de Peg, s'éprend alors de lui…

Robert ZEMECKIS, Forrest Gump, 1994
Né à la fin des années 40 dans une bourgade du Sud des États-Unis, Forrest Gump est affecté d'un quotient intellectuel inférieur à la moyenne. Il livre à qui veut l'entendre l'étrange récit de sa vie, lui qui aura tout vu et tout fait sans comprendre ce qui lui arrivait, traversant et bouleversant en parfait candide près d'un demi-siècle d'histoire américaine.

Candica LINK, Au-delà du silence (Beyond Silence), 1996
Les parents de Lara sont sourds-muets. Seul membre de cette famille capable d'entendre et de parler, elle leur sert d'interprète à bien des occasions. Si ses études sont plutôt bancales, Lara se prend de passion pour la clarinette, qui l'emmènera dans le monde de la musique. Hermétique à la musique, son père ne fera qu'agrandir le fossé qui le sépare de sa fille. La naissance d'une petite sœur et la mort accidentelle de leur mère ne font que renforcer cet écart. Tous deux coincés dans un dialogue de sourds, ils vont devoir s'apprendre et s'apprivoiser pour mieux se retrouver…

Jaco VAN DORMAEL, Le huitième jour, 1996
Harry est un homme seul qui se voue sept jours sur sept à son travail. Tout va basculer quand il va rencontrer Georges le mongolien, qui vit dans l'instant. Ces deux êtres que tout oppose vont devenir inséparables.

Bertrand TAVERNIER (sous la direction), Lumières sur un massacre, 1997
La vidéo Lumières sur un massacre rassemble dix courts-métrages réalisés par des cinéastes engagés, réunis sous la direction artistique de Bertrand Tavernier. Youssef Chahine, Rithy Panh, Coline Serreau, Volker Schlöndorff, Mathieu Kassovitz, Jaco Van Dormael, Pierre Jolivet, Pavel Louguine, Fernando Trueba et Bertrand Tavernier soulignent, chacun selon leur sensibilité, un aspect de la problématique des mines antipersonnel. Les films peuvent introduire la discussion en classe, apporter de nouvelles perspectives ou encore être source d’une prise conscience concernant la diversité des actions citoyennes à mener.

Andrew ADAMSON, Shrek 1 et 2, 2001-2003
Shrek est un ogre cynique qui, au cours de ses aventures, délivre des griffes du dragon Fiona, une belle princesse qui cache un secret : elle se transforme en ogresse la nuit.
Devenus de jeunes mariés, ils sont invités par les parents de Fiona à dîner dans leur royaume. Mais ils ne se doutent pas que leur fille veut leur annoncer deux bonnes nouvelles : elle est devenue une ravissante ogresse et est mariée à un ogre.
Ce film d’animations montre avec humour comment finalement deux êtres qui s’aiment, arrivent à faire accepter leur différence.

Zabou BREITMAN, Se souvenir des belles choses, 2002
Le Centre des Écureuils accueille des malades qui perdent peu à peu la mémoire et leurs repères. Philippe et Claire apprennent à s'y aimer et à se comprendre. Claire, qui sombre dans l'oubli, fait cadeau de sa mémoire à Philippe. Se souvenir des belles choses n'est pas un film sur la maladie mais une bouleversante histoire d'amour. Ce film traite d’un sujet difficile mettant en valeur la nécessité d’accompagnement des malades, quels que soient les maux dont ils souffrent.

Andrew STANTON , Le monde de Nemo, 2003
Dans les eaux tropicales de la Grande Barrière de corail, un poisson-clown du nom de Marin mène une existence paisible avec son fils unique, Nemo. Redoutant l'océan et ses risques imprévisibles, il fait de son mieux pour protéger son fils. Mais Nemo a du caractère. Il a une nageoire atrophiée et il veut prouver qu’il est capable de nager normalement. Petit poisson-clown intrépide, Nemo s’aventure au-delà des coraux autorisés pour impressionner ses camarades et leur montrer que malgré sa différence, il sait nager comme eux.

Bahman GHOBADI, Les tortues volent aussi, 2005
Ce film fiction décrit la vie des enfants dans un village du Kurdistan Irakien, qui ont pour seul moyen de survie de récupérer et de vendre les résidus explosifs de guerre. Il a reçu la Concha d’Or au Festival de San Sebastian, le Prix spécial du jury au Festival de Chicago, le Prix du public au Festival de Montréal. Disponible en DVD (Interview de Handicap International dans le bonus).


BIBLIOGRAPHIE (POUR ENFANTS DE 8 À 12 ANS)

Au delà des différences : Le petit livre vert du handicap ; Le CD du handicap. Lyon : Éditions du Moutard, 2004
Ce kit est composé d'un CD audio et d'un livret de sensibilisation au handicap et est destiné aux enfants.

Anne-Marie CHAPOUTON ; HARISPE Erika. Mina la fourmi. Paris : Éditions Flammarion, 2002
Mina n’est pas une fourmi comme les autres : elle est née avec cinq pattes au lieu de six. Il est difficile d’être considérée comme différente par les autres fourmis mais Mina va réagir, car elle sait qu’elle a un rôle à jouer dans la fourmilière.

Marie DUFEUTREL ; L’été Jonathan. Paris : Éditions Rageot, 1998
Marik et sa bande de cousins-copains veillent jalousement sur l’organisation des vacances à la mer. Pas de temps à perdre quand il y a tant de choses à faire ! Aussi, quand Jonathan, un petit garçon handicapé est invité à séjourner dans la maison familiale, Marik est bien décidée à ne pas se laisser encombrer par l’intrus. Mais Jonathan est là, et bien là, secret et apeuré.

HANDICAP INTERNATIONAL. Une terre sans mines : histoire et actualité d'une mobilisation citoyenne. Lyon : Handicap International, 2002.
Matériel pédagogique à destination des enseignants dans le cadre de l'éveil à la citoyenneté.
Composé de deux vidéos, d'une bande dessinée Titeuf, d’un dossier documentaire, d’un guide pédagogique, de huit affiches et d’un planisphère.

PEYO ; Les schtroumpfs éclopés. Paris : Association des Paralysés de France, 1994
À la suite d'un banal accident, deux schtroumpfs sont devenus « handicapés provisoires » : l'un marche avec une canne et l'autre est en fauteuil roulant. Ils sont les héros d'une petite histoire en bande dessinée : prévenir l'accident, parler du handicap aux enfants, voilà leur mission, qu'ils remplissent avec humour et gentillesse.

Dominique SAINT MARS (de) ; BLOCH Serge. Alex est handicapé. Paris : Éditions Calligram, 1998
Dans la classe, Alex arrive en fauteuil roulant. Au début, c’est difficile… Mais plus Max le connaît, plus il l’apprécie. Et, avec ses copains, ils ont une idée un peu folle. Cette histoire de Max et Lili montre la difficulté de vivre tout le temps avec un handicap.

Sylvie THEODORE ; GOSSE Sophie. Les mains de Léo. Paris : Association des Paralysés de France, 1998.
Léo est un petit garçon handicapé dont les mains s’agitent sans qu’il le veuille. Avec elles, les objets ne tiennent pas en place. Attention à la casse ! Léo se désole : il ne peut jouer comme les autres enfants. Jusqu’au jour où il rencontre Émilie…

Jeanne WILLIS ; ROSS Tony. Alice sourit. Paris : Hachette Édition, 1999
Alice est une petite fille comme les autres, elle joue, elle rit… Mais Alice est handicapée.

ZEP ; HANDICAP INTERNATIONAL. Changeons de regard : « Faut pô avoir peur ». Lyon : Handicap International, 2003
L'ambition de ce petit ouvrage est d'inviter chacun à poser un nouveau regard sur les personnes handicapées et leur famille. L'excès de sollicitude comme la gêne constituent les principales barrières de la rencontre. Pourtant, d'elle seule peut naître la compréhension des bouleversements dans une vie et dans celle d'une famille.

ZEP ; HANDICAP INTERNATIONAL. Mines antipersonnel : « Faut pô laisser faire ». Lyon : Handicap International, 2002
Explication aux enfants de la problématique des mines antipersonnel.

 

 
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